原平一中实验工作取得阶段性成果

原平一中作为山西省高中新课程实验基地学校，按照教育部关于普通高中新课程的总体要求，根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《山西省人民政府办公厅关于我省普通高中进行新课程实验的意见》、山西省教育厅《山西省普通高中新课程实验基地校工作指导意见（试行）》、《山西省普通高中新课程实验课程设置与实施指导意见》的通知精神，按照忻州市教育局和原平市教育局有关普通高中新课程实验的具体要求，结合原平一中实际，在新课程实验工作方面做了大量工作，取得了阶段性成果。

　　一. 建立新课程实验领导机构，各项制度健全

　　1.为了更好地贯彻新课程改革精神,顺利推进原平一中的新课程实验工作，原平一中经校务会研究决定成立了原平一中新课程实验领导机构，制定了工作方案并进行了相应的任务分工。

　　2.为保证原平一中新课程实验工作的顺利进行，新课程实验领导组在多次讨论、问卷调查、征求意见、充分论证的基础上，制定了实施普通高中新课程实验的一系列制度方案。

　　具体有：《原平市第一中学普通高中新课程实施方案》、《山西省原平市第一中学普通高中新课程设置实施方案》、《原平市第一中学普通高中新课程编课方案》、《原平市第一中学普通高中新课程校本课程资源开发与管理方案》、《原平市第一中学普通高中新课程学生学分管理方案》、《原平市第一中学高中新课程学生综合素质发展评价方案》、《原平市第一中学普通高中新课程高一新生教育实施方案》、《原平第一中学通用技术实施方案》、《原平市第一中学普通高中新课程社会实践课程实施方案》、《原平市第一中学普通高中新课程社会宣传工作实施方案》、《原平市第一中学普通高中新课程社区服务课程实施方案》、原平市第一中学普通高中新课程校本培训实施方案》、《原平市第一中学普通高中新课程学生选课指导手册》、《原平市第一中学普通高中新课程选课指导方案》、《原平市第一中学普通高中新课程研究性学习课程实施方案》等。

　　3.原平一中还及时地以简报的形式向各级主管部门进行汇报。

　　二.新课程实验课程开设齐备

　　作为山西省新课程实验基地校，原平一中严格按照《山西省普通高中新课程实验课程设置与实施指导意见》的精神，开足开齐新课程八大领域所有课程。即开设语文、英语、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、美术、音乐、体育、研究性学习、班会学习、自主选修课。同时还开展研究性学习、社区服务、社会实践等综合实践活动。

　　1.各学科课时分配

　　语文、数学、英语每周4课时，政治、历史、地理、物理、化学、生物每周2课时，信息技术每周2课时（通用技术计划下学期开设，现在正在筹备之中，已经配备2个专用教室），美术、音乐每周1课时，体育课每周2课时，研究性学习每周3课时，每周开展1学时班会。自主选修课每周1个课时。课时安排完全按照省厅课程设置与实施意见安排。

　　2.理化生实验室配备完备

　　学校更新、改装了实验室。使原平一中物理实验室达到4个，化学实验室达到4个，生物实验室达到2个，完全符合新课程实验的具体要求。新实验室设施先进齐备，通电、通水、通气设施完善，仪器柜、药品柜、标本柜等符合要求，实验室教学仪器足额配备，有较充足的实验用材料和试剂，并符合技术指标要求，且能得到及时补充。学生分组实验器材满足2人一组的要求，并能基本完成新课程标准规定的所有演示和分组实验，设备完好率达到95％以上。配备学历合格的专职实验教师，实验教师参加过业务培训，能积极开展实验教学研究活动。按照新课程要求，原平一中计划部分实验室在体练时间向学生开放。

　　3.信息技术

　　为了配合新课程信息技术的教学要求，学校新购置了高配置的联想电脑110台，装备了三个电脑教室。使我校学生用计算机的人机比例适当，能满足“信息技术”教学的课时要求，学生上机时数达总课时数的75％，并开通网络，方便学生在教师指导下，进行资料的查询。

4.音体美教学条件得到改善

　　学校新建了音乐、美术、体育教学楼，配备音体美专用教室8个，音体美课程完全按照省厅要求足量开设，所有音体美教师都是具备本科以上学历的专职教师。

　　音乐方面，设立1个专用教室，1个钢琴室，1个练功房，1个多媒体音乐教室。并购置了5架钢琴，配置了手风琴、小提琴、架子鼓、琵琶、二胡、威风锣鼓、军鼓等乐器。

　　美术方面，设立1个专用教室，1个画室，1个多媒体美术室，书院还建立学生作品展览长廊。并为美术教室添置了教学器材。

　　体育方面，学校有满足教学、训练需要的体育运动条件：400米跑道的标准田径运动场、足球场地1个、篮球场地8个、排球场地2个、羽毛球场地2个、乒乓球场地16个，体育器材进行了更新，达到了《中学体育器材设施配备目录》一类必配标准，可以让学子们磨砺意志锻炼体魄。学校下一步计划筹建体育馆(风雨操场)。

　　5.综合实践活动

　　⑴社区服务活动在各班陆续开展，有为养老院服务的，有上街宣传节水意识的，活动丰富多彩，形式多样。

　　⑵社会实践活动

　　开学伊始，原平一中高一年级学生进行了为期一周的军训活动。九月底，原平一中三个年级举行了为期三天的体育节。社会实践活动已超过一周。

　　⑶开展研究性学习活动

　　按照省厅新课程课程设置的具体要求，原平一中研究性学习活动包括课内理论学习和课外研究性活动两部分组成，主要面向全体高一学生。所有高一学生自选其中一个课题，课题设置尽可能涉及各个学科。研究性学习时间，除学生自行开展研究、调查、论证外，每周设置三课时为研究性学习统一课程活动时间。

　　日前，原平一中研究性学习已经进入研究阶段，确立的课题有“原平地方文化的研究”、“如何增强中学生的人际关系”、“中国近现代史人物研究”、“装潢材料对人体的危害”、“中外文学研究”、“关于“回声”与“原声”区分的研究” 、“体育运动中的团队心理探究”、“人体健康与睡眠”、“中学生消费状况研究”、“隐形眼镜的问题”、“中国对联文化研究”、“原平生活用水调查”、“原平化二污染调查研究”、“中学生心里健康情况调查”、“中学生课堂效率不高问题研究”、“中学生早恋心里的研究”、“单亲家庭对子女成长的影响”、“中学生吃零食的危害的调查研究”、“中学生消费结构的调查”、“关于当代恐怖主意猖獗的原因调查”、“历史人物——李鸿章研究”等。学生们对于研究性学习情绪异常活跃。

　　6.编订校本教材并开设选修课

　　为了扎实推进原平一中新课程实验工作，构建原平一中特色鲜明、充满活力的普通高中新课程体系，原平一中以学生全面发展的教育理念为核心，立足原平一中实际和我校学生的兴趣，自主开发了三本校本教材。

　　组织语文组全体教师编撰了《中外文学作品课外阅读辅导读本》。

　　组织历史组全体教师编撰了《中国近现代史课外阅读辅导读本》。

　　组织原平一中教师与原平文联合作共同编撰《原平地方文化读本》。

　　日前，原平一中已经在高一年级开设了以上三门选修课，取得很好的反响，学生们普遍感到受益匪浅。

三.开通校园网络系统，实现多媒体课堂教学

　　学校新配备了多媒体电教教室25个，开通校园信息网络系统，为教室装备了多媒体网络设备，为所有教师配备了手提电脑，并对所有教师进行多媒体教学的培训，实现了多媒体课堂教学。

　　校园网络辐射到达每一间教学、办公室、多媒体教室，学校办公系统基本实现无纸化办公；手提电脑的配备，教师网上学习，并积极进行校际交流，自我能力素质增值。为教师提供了一个更快更好的提高教育教学能力的机会和平台，促使和帮助广大教师运用新课程理念进行教学，在教学风格、教学方法和业务水平上尽快成长。日前，原平一中50岁以下教师已熟悉使用、制作多媒体软件，并积极运用多媒体进行教学，充分发挥多媒体教学手段的作用，彻底告别了以往一支粉笔一张嘴的教学模式，不仅使传统的课堂教学变得多姿多彩，也增加了课堂教学密度，提高了课堂效率。

　　四.教师校本培训

　　师资是育人之本，一所学校的优势关键是要拥有一支优秀的教师队伍。为了适应新课程改革要求，本学期原平一中不断进行教师队伍的更新和建设， 9月，原平一中新教师业务培训；10月，原平一中名师工程启动；11月，原平一中青年教师培训班开班。旨在造就一支思想品德高尚、教学业务精良的名、优教师队伍，把学校的教育教学工作推上一个更高的台阶，同时，要求老教师既要热心传帮带，也要虚心向年轻教师学习，以达到互相促进，共同提高的目的。并且通过推出一批名师，带动、影响、指导、辐射周围教师，使我校教师形成良好的敬业精神、过硬的专业素质和优秀的从教能力，创造优异的教学成绩，从而推动原平一中新课程改革的顺利进行。

　　五.原平一中书院已投入使用

　　图书馆建设是一所学校人文环境、文化底蕴、现代化发展的重要标志，是学生获取知识、陶冶情操的有益补充，是学生学习的第二课堂。我校历来重视图书阅览室的建设，按照新课程标准，今年原平一中新建古典与现代并重的文化底蕴浓厚的书院一座。

　　书院设有图书室、阅览室、陈列室、原平地方史研究室、学术交流报告厅，其中图书阅览室5个，学校配有专职图书员11人，馆藏图书8.5万册，生均37册，超过市级标准，每年订各类报刊杂志120余种，种类齐全，基本能满足学生的借阅要求。书院图书阅览室座位数达到：教师1／5(座／师)，学生1／8(座／生)；图书馆对教师每日开放8小时，对学生每日开放4小时，并有开放记录和管理制度，学生借书证发放率100%，学期生均借阅约12.3册，星期六日也向学生全天开放。图书借阅、查阅方便，任孜孜以求的学子汲取知识的营养,成为全校师生读书求知的理想乐园。今后学校还将继续充备图书资料。

　　书院不仅具有图书室的功能，它还是文化基地，承担着原平文化传播的功能，日前已有省作协主席段崇轩、山西师大教育学院副院长董新良、《五台山》杂志主编彭图、原晋城一中校长陈铁补等多位知名学者、专家来我校讲学传道。原平一中书院将成为原平乃至忻州市的文化中心之一。

　　六.积极开展校级交流，提升原平一中办学水平

　　为了推进原平一中新课程实验工作顺利进行，借鉴省内外兄弟学校的办学经验，原平一中与北师大二附中、陕西师大附中、西安交大附中、泉州五中、荫营中学、忻州一中、忻州田家炳中学、范亭中学、代县二中、等学校积极开展校级交流，不断汲取各校的有益经验，提升原平一中的办学水平。

　　作为山西省高中新课程实验基地校，为了顺利推进新课程改革，原平一中结合本校实际，不断完善基础实施建设，更新学校的软硬件设施，提高教师业务素质，创建良好舒适的育人环境，使原平一中办学条件有了明显改善，基本符合新课程实验工作的各项要求。但由于经费的不足，原平一中还有许多不尽如意的地方亟待改善，比较一些名校还有一些差距。但我们相信，在全体教职员工的共同努力下，原平一中有能力把新课程实验工作下一阶段的工作做得更细更好，充分发挥以点带面的示范引领作用，为原平市普通高中学校实施新课程提供经验，顺利地推动山西省的新课程改革。